기타 이주아동 한국어 교육 지원
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댓글댓글 0건 조회조회 4,795회 작성일 18-04-30 11:13본문
| 상담유형 | 기타 | 거주지역 | 경기 수원시 | |
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| 국적 | 기타 | 체류자격 | F-3 | |
| 상담내용 | 영통구에 있는 000유치원에서 센터로 전화해 외국인아동이 있는데, 한국어를 전혀 못하여 한국생활에 어려움이 있고, 그 부모 또한 한국어가 되지 않아서 도와달라고 요청함. 유치원에서 정보와 연락처를 인계 받아 방문 상담 및 지원 활동을 진행함 | |||
| 진행 과정 및 결과 |
4월 4일 전화통화. 전화하니 영어로 소통이 가능했고, 아버님은 유학비자로 와 있는 상태(외국인 가족). 아버님은 초급단계의 한국어가 가능했으나, 딸 두 명과 어머니 모두 한국어를 전혀 하지 못하는 상태라고 함. 아버지는 KIIP 사전평가를 준비하고 있다고 하며 이와 관련한 평가지 구하는 것을 요청함 4월 9일 - 집으로 방문하여 이야기를 나누니 작년에 아내와 아동 2명을 데리고 한국에 왔으나 아직 막내가 어려서 외부의 집합교육을 받기에는 어려움이 있음. 유학생 외국인가정으로 경제적 어려움이 큰 상황에서 방 1칸짜리 주택에서 월세를 내며 두 자녀를 양육하고 있었음. - KIIP사전평가 책을 사주고, 어머니와, 딸 두 명을 만나러 감. 어머니는 글자를 아는 상태였으나 온라인 한국어 과정을 모두에게 진행하는 것이 어려워, 두 부모의 의견을 받아 아버지가 먼저 진행하기로 함. 컴퓨터에 시스템을 작동시키고, 카메라가 안 나와서 카메라 드라이버를 깔고, 아이디를 만들어 줌. 무료로 온라인 화상 한국어강의 강사를 연계하여 지원하기로 하고 사전 준비 과정 설명. 아동의 한국어 학습 지원을 위한 활동가를 연계하여 개인 방문 지도가 가능하도록 지원 4월 16일 무료 온라인 화상한국어강의 첫 수업 진행 4월 17일 - 아동의 한국어 교육 활동가를 연계하여 함께 가정을 재방문하고, 4월 마지막 주부터 일주일에 2회씩 아동에 대한 한국어 교육을 진행하기로 함. 영통구 000유치원과 소통하여 지원 과정을 나누고 추후 관리와 연계 필요시 만남을 더 이어가기로 하고 상담 완료. M과 큰딸에게 당장 필요한 한국어교육 지원 연계함 |
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| 관련법령 및 정보 | ||||
| 평가 및 의의 | ||||
| 상담지원단체 | 수원이주민센터 | |||
| 작성자 | 정지윤 | |||
